Jika guru, menjewer, mencubit Termasuk kejahatan, terhadap anak didik

Dr.Muhammad Rakib, S.H.,M.Ag Tahun (2005) Penulis pernah kuliah di S3 Ilmu-ilmu Sosial Universitas Riau kerjasama dengan UGM. Akhirnya menyelesaikan S3 di UIN Suska 2015

Jika guru, menjewer, mencubit

Termasuk kejahatan, terhadap anak didik

Sakit hati, dikalangan murid

Terasa janggal dan sangat rigit

Hukuman dari sekolah yang demokratis

Kemandiriannya berkembang manis

Diberi penjelasan secara filosofis

Sehingga terasa sangat logis

Sekolah sebagai, arena persaingan sehat

Ilmu diberikan, secara bertahap

Sanksi yang diberikan tidak boleh berat

Tidak pula terlalu ketat

Anak yang dihukum cukur botak

Dalam dirinya pasti berontak

Tidak bebas dalam bertindak

Dimasa sekolah dibatasi gerak

Imam hanafi membolehkan lidi

Alat menghukum, tidak melukai

Jika hukumannya sudah melampaui

Harus segera Qishos diberi

Keselamatan pihak yang dipukul

Harus dijaga dengan betul

Martbatnya jangan, sampai hancur

Semua tindakan harus terukur

Hukuman gundul, dipesantren

Bagian takzir, dizaman modern

Disiplin jangan dianggap main-main

Agar akhlaknya baik permanen

  

Praktik berasal, dari teori

Ingin tahu, secara naluri

Masih banyak yang belum diketahui

Pengetahui tersebar, dimuka bumi

Teori itu suatu pernyataan

Sebab akibat yang berhubungan

Suatu gejala dapat dijelaskan

Diperoleh dari pengalaman