S A P SATUAN ACARA PENATARAN...: PENDALAMAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMP-SMA Widyaiswara Penatar : Drs.Mhd.Rakib, S.H.,M.Ag

S A P

SATUAN ACARA PENATARAN

                      Materi PAI SMP-SMA

Mata Tatar                        : PENDALAMAN MATERI PENDIDIKAN  AGAMA  ISLAM    SMP-SMA

Widyaiswara Penatar       : Drs.Mhd.Rakib, S.H.,M.Ag

Standar Kompetensi         : Guru Memiliki kedalaman materi PAI di SMP-SMA

Diskripsi Mata Tataran      : Mata tataran  ini memberikan pemahaman kepada para guru agama tentang materi PAI di Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas, sekaligus mendalami tentang materi PAI yang diajarkan di SMP dan SMA, setelah penataran  ini guru PAI diharapkan dapat menguasai, mendalami, serta mempraktekkan dalam proses pembelajaran di SMP dan SMA.

Urgensi mata tatar :              Memahami, menghayati dan mendalami beberapa materi yang diajarkan di SMP dan SMA, sekaligus memberikan pemahaman yang lebih komprehensif dan mendalam tentang materi PAI serta mampu mempraktekkan dalam proses pembelajaran di SMP dan SMA.

No	Kompetensi Dasar	Indikator	Materi pokok dan uraian	Pengalaman belajar	Alokasi waktu	Penilaian	Sumber
1	Memiliki kedalaman materi PAI SMP-SMA	Mahasiswa faham dan menguasai serta mampu menjelaskan bahan ajar PAI SMP-SMA	Pendalaman Materi PAI SMP/SMA	Penjelasan singkat,Diskusi, Tanya Jawab	100 Menit	Performance proyek paper, dan ters tulis	Kurikulum Dan Hasil Belajar GBPP PAI SMP Variable Pembelajaran,Buku Tajwid Terjemah Al-Qur’an Depag Buku Ajar Buku Suplemen
2	Memiliki kedalaman Konsep PAI SMP-SMA	Guru faham dan menguasai serta mampu menjelaskan Konsep PAI SMP-SMA	Konsep PAI di Sekolah	Guru  membaca, menganalisis, menulis makalah, presentasi berdiskusi	100 Menit	Performance proyek paper, dan ters tulis
3	Memiliki kedalaman materi ajar PAI SMP-SMA	Guru PAI faham dan menguasai serta mampu menjelaskan bahan ajar al Qur’an Hadis di SMP	Pendalaman Mata Pelajaran al-Quran Hadis di SMP	Guru PAI membaca, menganalisis, menulis makalah, presentasi berdiskusi	100 Menit	Performance proyek paper, dan ters tulis
4		Guru PAI faham dan menguasai serta mampu menjelaskan bahan ajar al Qur’ di SMA	Pendalaman Mata Pelajaran al-Quran Hadis di SMA	Guru PAI membaca, menganalisis, menulis makalah, presentasi berdiskusi	100 Menit	Performance proyek paper, dan ters tulis
5		Guru PAI faham dan menguasai serta mampu menjelaskan bahan ajar Akidah Akhlak PAI di SMP	Pendalaman Mata Pelajaran Akidah Akhlak di SMP	Guru PAI membaca, menganalisis, menulis makalah, presentasi berdiskusi	100 Menit	Performance proyek paper, dan ters tulis
6		Guru PAI faham dan menguasai serta mampu menjelaskan bahan ajar Akidah Akhlak di SMA	Pendalaman Mata Pelajaran Akidah Akhlak di SMA	Guru PAI membaca, menganalisis, menulis makalah, presentasi berdiskusi	100 Menit	Performance proyek paper, dan ters tulis
7		Guru PAI faham dan menguasai serta mampu menjelaskan bahan ajar Fiqih SMP	Pendalaman Mata Pelajaran Fikih di SMP	Guru PAI membaca, menganalisis, menulis makalah, presentasi berdiskusi	100 Menit	Performance proyek paper, dan ters tulis
8		Guru PAI faham dan menguasai serta mampu menjelaskan ajar Fiqih di SMA	Pendalaman Mata Pelajaran Fikih di SMA	Guru PAI membaca, menganalisis, menulis makalah, presentasi berdiskusi	100 Menit	Performance proyek paper, dan ters tulis
9		Guru PAI faham dan menguasai serta mampu menjelaskan bahan ajar Sejarah Kebudayaan Islam di SMP	Pendalaman Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di SMP	Guru PAI  membaca, menganalisis, menulis makalah, presentasi berdiskusi	100 Menit	Performance proyek paper, dan ters tulis
10		Guru PAI faham dan menguasai serta mampu menjelaskan bahan ajar Sejarah Kebudayaan Islam di SMA	Pendalaman Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di SMA	Guru PAI membaca, menganalisis, menulis makalah, presentasi berdiskusi	100 Menit	Performance proyek paper, dan ters tulis
11	Memiliki keterampilan dalam mendisain pembelajaran PAI SMP-SMA	Guru PAI memiliki kemampuan dan keterampilan dalam menyusun perangkat pembelajaran PAI serta dapat menyajikan dan mengevaluasi dengan baik dan benar	Konsep membuat silabus dan RPPAplikasi penyusunan silabus dan RPP PAI SMP-SMA	Silabus dan RPP dan mempresentasikan makalah dan berdiskusi Tanya jawab	100 Menit	Performance proyek paper, dan ters tulis

Daftar Bacaan :

1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (SISDIKNAS)
2. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
3. Permenag No. 2 Tahun 2008 tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dan Standar Isi (SI) Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah
4. Supiana, Materi Pendidikan Agama Islam, Bandung: Rosdakarya, 2006.
5. E. Mulyasa, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2008.
6. Buku-buku Pendidikan Agama Islam untuk SD, SMP, dan SMA.
7. Buku-buku al-Quran Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, SKI untuk MI, MTs, dan MA/MAK
8. Pedoman Materi PAI di Sekolah Umum, Departemen Agama RI
9. E.Mulyasa, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Bandung, Remaja Rosdakarya, 2006.

Pekanbaru, Riau 20 Pebruari 2013

Widyaiswara LPMP Riau.

Penatar

Drs.Mhd.Rakib, S.H., M.Ag

N I P.   1959  0831  1986   011001